{"id":3094,"date":"2016-01-07T10:42:19","date_gmt":"2016-01-07T08:42:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/?page_id=3094"},"modified":"2018-05-24T11:39:55","modified_gmt":"2018-05-24T09:39:55","slug":"do-ogladania","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/?page_id=3094","title":{"rendered":"Do ogl\u0105dania"},"content":{"rendered":"

TO TUTAJ:<\/strong> <\/span>Zanim nacieszymy si\u0119 linkami kana\u0142u\u00a0TED,<\/em> kt\u00f3ry uwa\u017cam za niezwyk\u0142e zjawisko, pozwol\u0119 sobie na umieszczenie tu linku do pierwszego tak obszernego materia\u0142u z 2018 roku o moim survivalu, jaki mi si\u0119 przytrafi\u0142 (poza nagraniami w Radiowej Tr\u00f3jce). Zapraszam do pogadulstwa…<\/span><\/a><\/p>\n

\n

Bardzo cenimy sobie dzia\u0142alno\u015b\u0107 TED.\u00a0<\/strong><\/em>Na pewno znajdziecie tu informacje oraz nowe sposob\u00f3w my\u015blenia w zakresie, kt\u00f3ry jawi si\u0119 jako niezb\u0119dny do wzi\u0119cia pod uwag\u0119.\u00a0Polecam zatem (kliknij na kolorowy tekst):<\/p>\n

Niebezpieczne zabawy dla dzieci Gevera Tulley’a<\/a><\/span>\u00a0\u2014 pokazuj\u0105, \u017ce dzieci radz\u0105 sobie doskonale, a skaleczenie wcale nie jest tragedi\u0105, zw\u0142aszcza, gdy doros\u0142y czuwa nad przebiegiem zaj\u0119\u0107. Odgradzaj\u0105c dzieci od ma\u0142ych zagro\u017ce\u0144, a potem tych wi\u0119kszych \u2014\u00a0nie nauczymy ich ostro\u017cno\u015bci i radzenia sobie z problemami.
\nGever Tulley w akcji<\/a><\/span>\u00a0\u2014 potwierdza: tak… dzieci radz\u0105 sobie doskonale, ale wychodzi im to gorzej, kiedy doro\u015bli si\u0119 wtr\u0105caj\u0105, wi\u0119c zniech\u0119caj\u0105 si\u0119 wtedy.
\nSir Ken Robinson rewolucjonizuje<\/a>\u00a0\u2014 edukacj\u0119, bo szko\u0142a niszczy lub zaniedbuje nasze talenty, nie potrafi nawet pom\u00f3c nam w ich odkryciu. Trzylatek nie jest to po\u0142owa sze\u015bciolatka \u2014 rozw\u00f3j to nie proces produkcyjny, ale biologiczny. Zmie\u0144my metody…
\nDecyzje w uj\u0119ciu Sheeny Iyengar<\/a><\/span>\u00a0\u2014 pokazuj\u0105 dobitnie, \u017ce problemy decyzyjne s\u0105 po\u0142\u0105czone np. z motywacjami, b\u0119d\u0105cych ich \u017ar\u00f3d\u0142em. Jak jednak \u017ar\u00f3d\u0142a r\u00f3\u017cni\u0105 si\u0119 mi\u0119dzy sob\u0105? Wystarczy po prostu mieszka\u0107 gdzie indziej. Mocny materia\u0142!
\nBarry Schwartz o decyzjach<\/a><\/span>\u00a0\u2014 my\u015blimy, \u017ce pozostawienie nam wolnego (i du\u017cego) wyboru daje nam szcz\u0119\u015bcie; ale nie kiedy chcemy us\u0142ysze\u0107 od lekarza, JAK powinni\u015bmy si\u0119 leczy\u0107
\nBarry Schwartz o decyzyjnych problemach<\/a><\/span>\u00a0\u2014 ukazuje, \u017ce \u017cyj\u0105c w XXI wieku s\u0105dzimy, \u017ce to dobrze dla nas, gdy nam si\u0119 daje wolno\u015b\u0107 wyboru. Ale cywilizacyjny nadmiar mo\u017cliwo\u015bci wyboru<\/strong> nie daje wolno\u015bci \u2014 on parali\u017cuje. Sokrates powiedzia\u0142: „Cokolwiek wybierzesz, b\u0119dziesz \u017ca\u0142owa\u0142”<\/em>
\nBarry Schwartz apeluje o „praktyczn\u0105 m\u0105dro\u015b\u0107”<\/a><\/span>\u00a0\u2014 ma to by\u0107 o antidotum na biurokratyczne szale\u0144stwo. Twierdzi on mocno, \u017ce zasady cz\u0119sto zawodz\u0105, zach\u0119ty cz\u0119sto uderzaj\u0105 rykoszetem, ale praktyczna, codzienna m\u0105dro\u015b\u0107 pomo\u017ce odbudowa\u0107 nasz \u015bwiat. W\u0142\u0105czcie t\u0142umaczenie na polski…
\nBarry Schwartz kontynuuje opowie\u015b\u0107 o „praktycznej m\u0105dro\u015bci”<\/a><\/span>\u00a0\u2014 a to robi ra\u017cenie. Byle my\u015ble\u0107. Dedykuj\u0119 survivalowcom, i nie tylko, aby pomy\u015bleli, co to znaczy „b\u0142yszcze\u0107” i jak to ma si\u0119 do „m\u0105dro\u015bci”. W\u0142\u0105czcie t\u0142umaczenie na polski…
\nJoshua Klein dogada\u0142 si\u0119<\/a><\/span>\u00a0\u2014 i twierdzi, \u017ce je\u015bli chcemy, \u017ceby co\u015b si\u0119 sta\u0142o, mo\u017cemy si\u0119 z kim\u015b dogada\u0107 w tej sprawie. Joshua dogada\u0142 si\u0119 z wronami…
\nPhilip Zimbardo \u2014\u00a0ten w\u0142a\u015bnie<\/em> \u2014<\/strong>\u00a0o dobrym i z\u0142ym cz\u0142owieku<\/a><\/span>\u00a0\u2014 opowiada znaj\u0105c wszystko od podszewki. To w\u0142a\u015bnie ty, dobry cz\u0142owieku, mo\u017cesz w jednej chwili sta\u0107 si\u0119 tym, kt\u00f3ry zn\u0119ca si\u0119 sadystycznie nad innym cz\u0142owiekiem.<\/em> Potrzebny jedynie katalizator…
\nZimbardo jednak m\u00f3wi: „Heroizm jako antidotum na z\u0142o, poprzez pobudzanie bohaterskiej wyobra\u017ani, w szczeg\u00f3lno\u015bci u dzieci. Chcemy, aby dzieci uwa\u017ca\u0142y si\u0119 za przysz\u0142ych bohater\u00f3w, czekaj\u0105cych na w\u0142a\u015bciwy moment by zachowa\u0107 si\u0119 bohatersko.<\/strong> Moje \u017cycie oddala si\u0119 od z\u0142a, zaznanego w dzieci\u0144stwie w stron\u0119 zrozumienia bohater\u00f3w. Banalno\u015b\u0107 heroizmu polega na tym, \u017ce zwykli ludzie dokonuj\u0105 heroicznych czyn\u00f3w. To kontrapunkt dla „Banalno\u015bci z\u0142a”<\/em> Hanny Arendt. Nasi tradycyjni bohaterowie to z\u0142y przyk\u0142ad, bo stanowi\u0105 wyj\u0105tki. Po\u015bwiecili ca\u0142e swoje \u017cycie pewnej idei. Dlatego znamy ich imiona. Dzieci uwielbiaj\u0105 swoich bohater\u00f3w za ich nadprzyrodzonymi zdolno\u015bci. Trzeba przekona\u0107 dzieci, \u017ce wi\u0119kszo\u015b\u0107 bohater\u00f3w to zwykli ludzie, za\u015b niezwyk\u0142ym jest ich heroiczny czyn.”<\/em> Dla rozwa\u017cnych.
\nChris Downey o byciu niewidomym<\/a><\/span><\/span>\u00a0\u2014\u00a0niezwyk\u0142a opowie\u015b\u0107, by zrozumie\u0107, jakim regu\u0142om my\u015blenia i spostrzegania \u015bwiata oraz w\u0142asnego \u017cycia podlega cz\u0142owiek \u2014\u00a0czyli co\u015b dla survivalu. Co\u015b, co powtarza\u0142em: patrzymy na niewidomych i niczego od nich si\u0119 nie uczymy. Oni s\u0105 niepe\u0142nosprawni, a my, dzielni, sprawni i odwa\u017cni… w ka\u017cdej chwili mo\u017cemy by\u0107.<\/p>\n

Je\u015bli macie ciekawe linki z tej serii \u2014 pode\u015blijcie!<\/p>\n

\n

 <\/p>\n

Wspomnienie… Wypowiedzi instruktor\u00f3w survivalu wkr\u00f3tce po nies\u0142awnym zimowym „zaliczeniu” w Bieszczadac<\/span>h<\/a>\u00a0jednej z grup survivalowych z po\u0142udniowo-wschodniej Polski.<\/p>\n

Krzysztof Krisek<\/em> Kwiatkowski<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

TO TUTAJ: Zanim nacieszymy si\u0119 linkami kana\u0142u\u00a0TED, kt\u00f3ry uwa\u017cam za niezwyk\u0142e zjawisko, pozwol\u0119 sobie na umieszczenie tu linku do pierwszego tak obszernego materia\u0142u z 2018 roku o moim survivalu, jaki mi si\u0119 przytrafi\u0142 (poza nagraniami w Radiowej Tr\u00f3jce). Zapraszam do … Czytaj dalej →<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":377,"menu_order":100,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3094"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=3094"}],"version-history":[{"count":16,"href":"https:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3094\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":6821,"href":"https:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/3094\/revisions\/6821"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/377"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=3094"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}