{"id":4881,"date":"2017-01-16T20:28:39","date_gmt":"2017-01-16T18:28:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/?page_id=4881"},"modified":"2019-07-05T12:31:57","modified_gmt":"2019-07-05T10:31:57","slug":"empatia","status":"publish","type":"page","link":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/?page_id=4881","title":{"rendered":"Empatia"},"content":{"rendered":"<h2><span style=\"color: #ffcc00;\">&#8222;Z empati\u0105 jest najgorzej.<\/span><br \/>\n<span style=\"color: #ffcc00;\"> A zw\u0142aszcza, kiedy si\u0119 o niej wspomina survivalowcom z 'karkiem&#8217;.&#8221;<\/span><\/h2>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ff9900;\">Tzw. &#8222;kark&#8221; uwa\u017ca, \u017ce m\u0119\u017cczyzna empatyczny ma to samo znaczenie, co facet-cipa.<\/span> Z drugiej strony nap\u0142ywaj\u0105 wie\u015bci, \u017ce ludzie empatycznie ograniczeni s\u0105 po prostu psychopatami. S\u0142yszymy co rusz, \u017ce w jakie\u015b sytuacji byli\u015bmy zbyt empatyczni, rozkleili\u015bmy si\u0119, a efekt&#8230; lepiej o nim nie m\u00f3wi\u0107. Za to w innej sytuacji \u2014 kiedy akurat uznali\u015bmy, \u017ce post\u0105pili\u015bmy tak jak trzeba \u2014 ujrzeli\u015bmy spojrzenia ukazuj\u0105ce smutek, \u017ca\u0142osne politowanie a nawet pogard\u0119, bowiem&#8230; &#8222;po\u017ca\u0142owali\u015bmy odrobiny empatii&#8221;. Ale kiedy nast\u0119pnym razem dokonali\u015bmy prze\u0142omu i\u00a0czuli\u015bmy zadowolenie z siebie, us\u0142yszeli\u015bmy co\u015b w rodzaju: <span style=\"color: #ffffff;\"><em><strong>&#8222;Zupe\u0142nie odlecia\u0142e\u015b&#8230; od ludzi trzeba nieco wymaga\u0107, a nie ot, tak&#8230;&#8221;<\/strong><\/em><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u017beby nie brn\u0105\u0107 dalej miotaj\u0105c si\u0119 mi\u0119dzy samooskar\u017caniem, poczuciem winy, kajaniem si\u0119, emocjonaln\u0105 mobilizacj\u0105, naprawianiem krzywd, wymaganiem od siebie, wymaganiem od innych, nadmiernym litowaniem si\u0119, pob\u0142a\u017cliwo\u015bci\u0105, samopo\u015bwi\u0119caniem a czym\u015b tam jeszcze \u2014 ustalmy jedno: nasza w\u0119dr\u00f3wka przez \u017cycie nie oznacza, \u017ce drepczemy. My\u00a0 \u015bmigamy, jak ci\u015bni\u0119ty kamie\u0144 (w cz\u0142owieczym wydaniu). Pocz\u0105tek podr\u00f3\u017cy zawsze zaczyna si\u0119 od powolnych ruch\u00f3w. Na ko\u0144cu jeste\u015bmy rozczarowani, \u017ce to ju\u017c, koniec.<\/p>\n<hr width=\"50%\" \/>\n<p style=\"text-align: justify;\">Czy nie jest tak, \u017ce wielu ludzi wsiada do samochodu i rusza? A inni sprawdz\u0105 przedtem ci\u015bnienie w oponach. I\u00a0stan oleju. I podjad\u0105 do warsztatu, \u017ceby wymieni\u0107 klocki hamulcowe. Inni za\u015b robi\u0105 taki przegl\u0105d przed powa\u017cnym wyjazdem. O wszystkich trzeba powiedzie\u0107, \u017ce w zasadzie ka\u017cdy ma pomys\u0142 dok\u0105d i kt\u00f3r\u0119dy pojedzie.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Ci pierwsi okazuj\u0105 si\u0119 p\u00f3\u017aniej lud\u017ami beztroskimi (stoj\u0105 potem gdzie\u015b na poboczu i czekaj\u0105 na holowanie). Albo&#8230; znaj\u0105 doskonale sw\u00f3j samoch\u00f3d i s\u0105 wra\u017cliwi na ka\u017cdy nietypowy d\u017awi\u0119k, nietypow\u0105 reakcj\u0119, na drgania, kt\u00f3rych nie powinno by\u0107, na nadmierne luzy lub opory (m\u00f3wi si\u0119, \u017ce czuj\u0105 sw\u00f3j samoch\u00f3d).<\/p>\n<p>Tak jest i z empati\u0105. O ile jedni nazywaj\u0105 j\u0105 <span style=\"color: #ff9900;\">&#8222;zdolno\u015bci\u0105 wczuwania si\u0119 w po\u0142o\u017cenie innych ludzi&#8221;<\/span>, to drudzy maj\u0105 na my\u015bli <span style=\"color: #ff9900;\">&#8222;odczuwanie stan\u00f3w emocjonalnych drugiego cz\u0142owieka, wsp\u00f3\u0142prze\u017cywanie&#8221;<\/span>. To nie jest to samo. Bo:<\/p>\n<ul>\n<li>je\u017celi wczujemy si\u0119 w czyj\u015b psychiczny b\u00f3l, to niewyposa\u017ceni w odporno\u015b\u0107 oraz racjonalne ocenianie sytuacji, b\u0119dziemy tylko razem szlocha\u0107<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li>je\u017celi zabraknie mam zdolno\u015bci do dzia\u0142ania, to b\u0119dziemy tylko widzami<\/li>\n<\/ul>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\">je\u017celi nie posi\u0105dziemy umiej\u0119tno\u015bci znajdowania r\u00f3\u017cnych dr\u00f3g rozwi\u0105za\u0144 a skorzystamy jedynie z odruchu pomagania, to b\u0119dzie nas mo\u017cna sk\u0142oni\u0107 do nieustannego uwijania si\u0119 ko\u0142o cudzych problem\u00f3w, bo nie potrafimy nieszcz\u0119\u015bnik\u00f3w zmotywowa\u0107 do wzi\u0119cia si\u0119 za swoje sprawy&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<p style=\"text-align: justify;\">Sztuka przetrwania ma oznacza\u0107 &#8222;pe\u0142ni\u0119 \u017cycia&#8221;. W ka\u017cdym zakresie. <span style=\"color: #ffffff;\">Znam ludzi, dla kt\u00f3rych pe\u0142ni\u0105 \u017cycia jest mo\u017cno\u015b\u0107 na\u017carcia si\u0119, nachlania, nasiedzenia z kumplami i poklepywania si\u0119 po plecach, bo tak dobrze si\u0119 rozumiemy&#8230;<\/span> W zupe\u0142nie innym miejscu pisz\u0119, \u017ce nasz survival wymaga tworzenia sobie osobistej niszy zapewniaj\u0105cej przetrwanie (nawet jego komfort) w zespoleniu z innymi niszami. To oznacza mo\u017cno\u015b\u0107 wsp\u00f3\u0142rozumienia, wsp\u00f3\u0142dzia\u0142ania, wsp\u00f3\u0142tworzenia. To oznacza aktywno\u015b\u0107 w budowania zaplecza z w\u0142asnych sojusznik\u00f3w. Czy wida\u0107 jakie\u015b podobie\u0144stwo?<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Tu wtr\u0105c\u0119 pewn\u0105 my\u015bl: do\u015bwiadczony kierowca ma sw\u00f3j samoch\u00f3d, kt\u00f3ry potrafi \u2014 w zale\u017cno\u015bci od potrzeb \u2014 uczyni\u0107 ci\u0119\u017car\u00f3wk\u0105, je\u017cd\u017c\u0105cym d\u017awigiem lub kopark\u0105, wozem stra\u017cackim czy teren\u00f3wk\u0105. Za ka\u017cdym razem jest to pos\u0142u\u017cenie si\u0119 zupe\u0142nie odmiennym wyposa\u017ceniem. Aby docelowy wariant naszego pojazdu by\u0142 w pe\u0142ni skuteczny, trzeba zestawi\u0107 ca\u0142y zesp\u00f3\u0142 element\u00f3w. Nie da si\u0119 (mimo monta\u017cu wyci\u0105garki) je\u017adzi\u0107 w terenie pozostawiaj\u0105c na felgach opony wy\u015bcigowe.<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff9900;\">Czemu w tytule widnieje s\u0142owo empatia?<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><a href=\"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-content\/uploads\/Empatia-piesa.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-7135\" src=\"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-content\/uploads\/Empatia-piesa.jpg\" alt=\"\" width=\"303\" height=\"231\" \/><\/a>Empatia wcale nie musi oznacza\u0107 wsp\u00f3\u0142czucia rozumianego jako <span style=\"color: #ffffff;\">okazywanie<\/span>&#8230; wsp\u00f3\u0142czucia, czego\u015b w rodzaju &#8222;jednoczenia si\u0119 w b\u00f3lu&#8221;, u\u017calania si\u0119 nad kim\u015b. Empati\u0105 nazywamy zdolno\u015b\u0107 do odczytywania nawet niewidocznych pojedynczych oznak, a nawet ca\u0142ych symptom\u00f3w sytuacji, przed kt\u00f3r\u0105 stan\u0119li\u015bmy, a w kt\u00f3rej uczestnikami s\u0105 \u017cywe istoty (bo empatia rozci\u0105ga si\u0119 i na zwierz\u0119ta). Empatia mo\u017ce wi\u0119c wyzwala\u0107 odruch pomagania, ale te\u017c mo\u017ce zadzia\u0142a\u0107 na nasz\u0105 korzy\u015b\u0107, jak np. w\u00a0sytuacji momentalnego, empatycznego doznania, \u017ce oto mamy do czynienia z sytuacj\u0105, w kt\u00f3rej absolutnie nie chcieliby\u015bmy si\u0119 znale\u017a\u0107 \u2014 dokonamy natychmiastowego odwrotu. B\u0119dziemy wtedy mieli te\u017c czas na dzia\u0142anie ratunkowe, je\u015bli jest niezb\u0119dne.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Co mo\u017cemy mie\u0107 na my\u015bli? Widz\u0105c grup\u0119 ludzi, a w\u015br\u00f3d nich naszych znajomych, odruchwo podeszliby\u015bmy zapewne. Empatyczne mo\u017cliwo\u015bci dadz\u0105 nam zauwa\u017cy\u0107, \u017ce to nie jest pogaw\u0119dka, ale napad.\u00a0Empatyczne mo\u017cliwo\u015bci dadz\u0105 to rozpoznanie w u\u0142amku sekundy, bez d\u0142u\u017cszej obserwacji, bez zauwa\u017cenia, \u017ce kt\u00f3ry\u015b z obcych trzyma kij w gotowo\u015bci do uderzenia.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #ff9900;\">Jeste\u015bmy od urodzenia zakodowani empatycznie. Niemowl\u0119, kt\u00f3re zacz\u0119\u0142o ju\u017c reagowa\u0107 na ludzi, u\u015bmiechnie si\u0119 kiedy mu si\u0119\u00a0poka\u017ce rysunek z du\u017c\u0105 ikon\u0105 Smile&#8217;a (dwie kropki &#8222;oczu&#8221; oraz poni\u017cej kreska w postaci &#8222;\u0142uku u\u015bmiechu&#8221;).<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Empatii mo\u017cna zaszkodzi\u0107: nie rozumiej\u0105c jej, przydaj\u0105c jej znaczenie ckliwo\u015bci i przes\u0142odzenia, nie ucz\u0105c si\u0119 i\u00a0nie rozwijaj\u0105c jej. Szkodnikami bywaj\u0105 ci, kt\u00f3rzy w\u00a0skryto\u015bci potrzebuj\u0105 empatii od innych. Nie bez powodu wspomnia\u0142em na samym pocz\u0105tku ludzi, kt\u00f3rych si\u0119 nazywa &#8222;karkami&#8221;. Maj\u0105c ich na my\u015bli widzimy od razu w\u00a0wyobra\u017ani ich nieustanne napi\u0119cie, nawet wtedy, kiedy staraj\u0105 si\u0119 pokaza\u0107 \u015bwiatu sw\u00f3j luz. Bo si\u0119 wstydz\u0105, \u017ce im potrzeba przytulenia&#8230;<\/p>\n<hr width=\"50%\" \/>\n<p>Pewien mocno do\u015bwiadczony \u017co\u0142nierz si\u0142 specjalnych, nazywany przez koleg\u00f3w &#8222;Tatusiem&#8221;, mia\u0142 sw\u00f3j pogl\u0105d na to zjawisko. Mawia\u0142:<\/p>\n<blockquote><p><span style=\"color: #ffffff;\"><em>&#8222;Faceci od pewnego momentu s\u0105 wpakowywani w kompleks swojego&#8230; sztywnego drugiego ja. Maj\u0105 poczucie, \u017ce wiecznie powinni by\u0107 w gotowo\u015bci udowadniania tego, cho\u0107by tylko s\u0142ownie. Ale wtedy ju\u017c cali s\u0105 sztywni. Kiedy by ju\u017c m\u00f3wili o empatii, to by na pewno wspominali <\/em><strong>ch\u0142opaczka w\u00a0rurkach<\/strong><em>, bo to dla nich taki symbol. Potem im to mija, zw\u0142aszcza jak naprawd\u0119 dojrzej\u0105.<br \/>\nTyle, \u017ce nie wszyscy dojrzewaj\u0105. S\u0105 oni w nieustaj\u0105cym dojrzewaniu, a wi\u0119c w nieustaj\u0105cej sztywno\u015bci. Nie\u00a0wiedz\u0105, \u017ce si\u0119 wtedy m\u00f3zg te\u017c totalnie usztywnia, ale w\u00f3wczas nie nadaje si\u0119 do u\u017cytku, ha\u00a0ha\u00a0ha&#8230;&#8221;<\/em><\/span><\/p><\/blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">Potem ju\u017c by\u0142a rozmowa o \u017cyciu i wspomnienie tego, \u017ce empatia jest narz\u0119dziem bezcennym, kt\u00f3rego nie da si\u0119 u\u017cy\u0107 jak m\u0142otka, zatem trzeba j\u0105 po prostu poj\u0105\u0107 i doceni\u0107. Bowiem bez empatii mo\u017cna innych uszkadza\u0107 mimo zupe\u0142nie innego zamiaru. A z drugiej strony wewn\u0119trzne <span style=\"text-decoration: underline;\">rozpi\u0119cie si\u0119<\/span> i reagowanie na innych ludzi z przyjaznym u\u015bmiechem, pozwala znacznie wi\u0119cej problem\u00f3w rozpl\u0105ta\u0107. &#8222;Tatu\u015b&#8221; wypowiedzia\u0142 tekst, kt\u00f3ry sta\u0142 si\u0119 tytu\u0142em tego artyku\u0142u.<\/p>\n<hr width=\"50%\" \/>\n<p style=\"text-align: justify;\">Jakie to ma znaczenie na co dzie\u0144&#8230; Od\u0142o\u017cenie empatii na bok, niem\u00f3wienie o niej (lub m\u00f3wienie bez posiadania wiedzy na jej temat, potocznie) oraz nie ukazywanie jej dla nauki innych, czyni nas dla siebie coraz bardziej obcymi, oboj\u0119tnymi. <span style=\"color: #ff9900;\">Momentom dramatycznym, w kt\u00f3rych kto\u015b pozostawa\u0142 bez pomocy, towarzyszy\u0142o zawsze okre\u015blenie &#8222;znieczulica&#8221;<\/span>. By\u0142o ono tak cz\u0119sto powtarzane, \u017ce przestano si\u0119 nim przejmowa\u0107 (sic!)&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">K\u0142opoty zaczynaj\u0105 si\u0119 na poziomie pocz\u0105tk\u00f3w &#8222;nauki \u017cycia&#8221;. Przedszkolaki jeszcze nie s\u0105 zbytnio &#8222;szlifowane&#8221;, bo si\u0119 uwa\u017ca, \u017ce to jeszcze dzieci. W domy\u015ble mo\u017cemy przyj\u0105\u0107, \u017ce na poznawanie \u017cycia i dla jego lepszego rozumienia b\u0119dzie jeszcze czas. W szkole &#8222;szlifowanie&#8221; pojawia si\u0119 jednak bardzo szybko, poniewa\u017c na tym etapie uwa\u017ca si\u0119, \u017ce dosta\u0142o si\u0119 do r\u0105k surowy materia\u0142, a nie, przynajmniej, p\u00f3\u0142produkty. I ma si\u0119 o to pretensj\u0119 <span style=\"color: #333333;\">[do szko\u0142y powinno si\u0119 przyprowadza\u0107 gotowych geniuszy]<\/span>&#8230;<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Szkolna nieoficjalna tradycja, brana jedynie z robienia wszystkiego tak, jak inni to robi\u0105, ka\u017ce nauczycielom bra\u0107 si\u0119 za ostre ustawianie swych podopiecznych. Zaczyna si\u0119 to prawie natychmiast, kiedy nauczyciel zauwa\u017ca, \u017ce jego usi\u0142owania s\u0105 prawie bezskuteczne. Nast\u0119pne zdanie powinno si\u0119 zacz\u0105\u0107 od s\u0142\u00f3w: <em>&#8222;Zaczyna si\u0119 to prawie natychmiast, kiedy&#8230;&#8221; <\/em>No to zr\u00f3bmy tak!<\/p>\n<p><span style=\"color: #ff9900;\">Zaczyna si\u0119 to prawie natychmiast, kiedy uczniowie zauwa\u017caj\u0105, \u017ce nauczycielom brak jest empatii.<\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong><span style=\"color: #ffffff;\">Nauczyciele<\/span> <span style=\"color: #ffffff;\">s\u0105 przygotowywani do zawodu<\/span><\/strong>. Czasem bardzo dobrze, za\u015b w\u015br\u00f3d nich jest sporo bardzo dobrych ludzi. Ale nie o wszystkim si\u0119 dowiaduj\u0105, nie wszystko \u0107wicz\u0105. Zak\u0142ada si\u0119, \u017ce po studiach nie s\u0105 ju\u017c p\u00f3\u0142produktami. Tymczasem \u2014 twierdz\u0119 to na powa\u017cnie \u2014 powinni oni by\u0107 ju\u017c po zetkni\u0119ciu si\u0119 z \u0107wiczeniami dramatycznymi, po artystycznych \u0107wiczeniach &#8222;rozmowy z klientem&#8221;. A pierwsze kroki powinni stawia\u0107 w\u00a0szko\u0142ach ka\u017cdego stopnia. \u0106wiczenia w stawaniu si\u0119 kim\u015b innym, \u0107wiczenia w odgrywaniu rozmaitych stan\u00f3w emocjonalnych&#8230; czego\u015b ucz\u0105. Nie tylko wyrazistego okre\u015blania samego siebie, ale te\u017c rozumienia tego, co przekazuj\u0105 nam inni, tak\u017ce j\u0119zykiem cia\u0142a, tonem i melodia g\u0142osu&#8230;<\/p>\n<p><a href=\"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-content\/uploads\/Mr._Smiley_Face.svg_.png\"><img loading=\"lazy\" class=\"alignleft wp-image-7105\" src=\"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-content\/uploads\/Mr._Smiley_Face.svg_.png\" alt=\"\" width=\"144\" height=\"144\" srcset=\"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-content\/uploads\/Mr._Smiley_Face.svg_.png 621w, http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-content\/uploads\/Mr._Smiley_Face.svg_-150x150.png 150w, http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-content\/uploads\/Mr._Smiley_Face.svg_-300x300.png 300w\" sizes=\"(max-width: 144px) 100vw, 144px\" \/><\/a><span style=\"color: #808080;\"><strong>Czy samo spojrzenie na ikonk\u0119 Smile&#8217;a nie robi czego\u015b z twoim nastrojem,<\/strong><\/span><br \/>\n<span style=\"color: #808080;\"><strong> nawet tym chwilowym?<\/strong><\/span><\/p>\n<p><span style=\"color: #808080;\"><strong>Nie? A mo\u017ce twoja zdolno\u015b\u0107 odczuwania takich drobnych zmian w nastawieniu nie jest dobrze ukszta\u0142towana? Mo\u017ce zosta\u0142a utracona?<\/strong><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nauczyciel, kt\u00f3ry przekazuje sw\u0105 wiedz\u0119 bez pasji, bez wewn\u0119trznego \u017caru, przekazuje informacje, \u017ce jest to wiedza ma\u0142o znacz\u0105ca (a on jedynie wykonuje swoja prac\u0119). Jego oboj\u0119tna twarz \u2014 dzia\u0142a. Kiedy rozz\u0142o\u015bci si\u0119 na dzieci gadaj\u0105ce ze sob\u0105, jego z\u0142o\u015b\u0107 na twarzy i w g\u0142osie \u2014 dzia\u0142a, niekiedy odpychaj\u0105co.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nauczyciel, kt\u00f3ry na samym pocz\u0105tku, nie stworzy\u0142 regu\u0142y ustalaj\u0105cej, kiedy dzieci <span style=\"color: #ffffff;\"><strong>mog\u0105<\/strong> <\/span>si\u0119 porozumiewa\u0107 podczas lekcji, tworzy mur. Bo mo\u017cna zrobi\u0107 awantur\u0119 o ka\u017cde szepni\u0119cie i wprowadzi\u0107 terror. Taka regu\u0142a w\u00a0og\u00f3le nie jest potrzebna, kiedy nauczyciel po prostu umie kierowa\u0107 wydarzeniami w klasie i \u015bwietnie wie, \u017ce uczniowie dziel\u0105cy si\u0119 swoimi wra\u017ceniami na omawiany temat, nadaj\u0105 mu pewnego znaczenia i zarazem utrwalaj\u0105 wiedz\u0119.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Nauczyciel opisywany na ko\u0144cu ostatniego akapitu prawdopodobnie na pocz\u0105tku lekcji pobudza w dzieciach zainteresowanie tematem, potem za\u015b nie ma \u017cadnego k\u0142opotu z tzw. &#8222;porz\u0105dkiem na lekcji&#8221;. A empatyczne wi\u0119zi wibruj\u0105 w powietrzu i pomrukuj\u0105 z zadowolenia&#8230;<\/p>\n<hr width=\"50%\" \/>\n<p>Przy okazji (uwaga do szukania empatycznego wsparcia w najbli\u017cszym otoczeniu):<br \/>\nB\u0142\u0119dem jest wyb\u00f3r sojusznik\u00f3w jedynie z &#8222;ludzi weso\u0142ych&#8221;, bo tak nam dobrze si\u0119 \u017cyje. Nawet je\u017celi s\u0105 to wspaniali ludzie, to s\u0105 &#8222;jedynie kabrioletami&#8221; \u2014 odczuj\u0105 to, kiedy zmieni\u0105 si\u0119 warunki pogodowe.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>&#8222;Z empati\u0105 jest najgorzej. A zw\u0142aszcza, kiedy si\u0119 o niej wspomina survivalowcom z 'karkiem&#8217;.&#8221; Tzw. &#8222;kark&#8221; uwa\u017ca, \u017ce m\u0119\u017cczyzna empatyczny ma to samo znaczenie, co facet-cipa. Z drugiej strony nap\u0142ywaj\u0105 wie\u015bci, \u017ce ludzie empatycznie ograniczeni s\u0105 po prostu psychopatami. S\u0142yszymy &hellip; <a class=\"more-link\" href=\"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/?page_id=4881\">Czytaj dalej <span class=\"meta-nav\">&rarr;<\/span><\/a><\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"parent":480,"menu_order":80,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4881"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4881"}],"version-history":[{"count":61,"href":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4881\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":7431,"href":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/4881\/revisions\/7431"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/480"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.survival.edu.pl\/wp-index.php\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4881"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}